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发布时间:2019-11-22   来源:恒峰g22备用网址 作者:左移湘
   

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小刘的说法得到了不少女生的认同,其中一个女生说,学校作为女生的“娘家”,自己都不愿意招收女生,又怎能劝导别人招聘女职工?怎能把自己的“女儿”嫁出去?

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周济强调,年度实施计划要把工程任务细化到每个县、每个学校、每个具体的时间点、每个具体负责人,确保能落实、可检查。每一栋校舍的加固改造方案,要同时考虑抗震设防要求和防泥石流、山体滑坡、岩崩、洪涝、火灾、雷击等其他灾害的需求;要和专业部门一起,因地制宜,设计好成本不高质量高的技术路线。(据中国政府网文字直播整理)

从事民办教育十余年,面对农民工子女求学的种种障碍,王玉芬心急如焚。她说,虽然国家在2003年就已确立了解决流动儿童接受义务教育“以流入地为主,以公办学校为主”的政策,但政策落实与实际情况还有很大距离,许多孩子面对着政策颁布多年后的“冷现实”。

长期以来,一些地方出于各种原因低薪使用了一批代课人员。吕玉刚指出,代课人员产生的原因十分复杂,应当说,这些代课人员在特殊历史时期和特定情况下,为我国的教育事业特别是农村基础教育事业的发展付出了辛勤劳动和努力。  据统计,截至2008年底,全国公办中小学还有代课人员31.1万。这些人员构成复杂,其中也有不少是近年来素质较好、具有教师资格的大中专毕业生。  吕玉刚指出:“我们不能否定代课人员曾经付出的努力和劳动,更不能简单地让所有代课人员离校回家。妥善解决这个问题,关键是地方各级政府要按照义务教育法要求切实负起责任。”  他提出,各地政府首先要严格禁止聘用新的代课人员,规范中小学用人行为,保证合格教师的补充需求。对现在还在岗的代课人员,要按照以人为本、政府统筹、坚持标准、有进有出、积极稳妥、标本兼治的思路,把妥善解决在岗代课人员问题与建立完善教师正常补充机制结合起来,将择优招聘、辞退补偿、纳入社保等政策措施统筹考虑。特别是要允许那些具备教师资格、符合教师任职条件、素质较好、有一定教学经验的代课人员参加公开招聘,择优进入到教师队伍;对那些被辞退的代课人员,也要给予一定补偿,同时随着各地社会保障制度的完善,积极研究争取通过纳入城乡社保、农村合作医疗等办法,解决他们的实际生活困难。  吕玉刚强调,教育部认为,长期使用不具备教师资格的代课人员,损害了学生的合法权益;而同时长期低薪使用具备教师资格的代课人员,对他们也是极不公平的。因此,教育部明确反对这种不规范的用人行为,要求各地通过多种途径解决这一问题。  据了解,我国在有关文件中已多次强调要严禁使用代课人员,对在岗的代课人员要通过多种途径妥善解决。近两年,广西、重庆、广东以及甘肃兰州等地积累了不少好的经验和做法。

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重庆市财政局副局长刘大卫说,由于目前重庆市级直属普通高中以及各个区县高中学费标准不一样,重庆市财政将按照人均1400元的标准拨款,资金由重庆市级财政、各区县财政和学校共同承担。重庆市普通高中学校将建立“资助绿色通道”,不得对受资助的学生的学费实行“先收后退”。在2009年秋季学期开始时,重庆市低保家庭高中学生可先报名提交申请,缓缴学费,待有关部门资格审核后确定是否缴纳学费。

(1)在国际学术技术界享有一定声望,是某一领域的开拓人、奠基人或对某一领域的发展有过重大贡献的著名科学家;(2)在国外著名高校、科研院所担任相当于副教授、副研究员及以上职务的专家、学者;(3)在世界五百强企业担任高级管理职务的经营管理专家,或在著名跨国公司、金融机构担任高级技术职务、在知名律师(会计、审计等)事务所担任高级技术职务,熟悉相关领域业务的国际规则、有较丰富实践经验的管理人员或技术人员;(4)在国外政府机构、政府间国际组织、著名非政府机构中担任中、高层次职务的专家、学者;(5)学术造诣深,对某一专业或领域的发展有过重大贡献,在国际著名学术刊物发表过有影响的学术论文,或获得过有国际影响的学术奖励,其成果处于本行业或本领域学术前沿,为业内普遍认可的专家、学者;(6)主持过国际大型科研或工程项目,有较丰富的科研、工程技术经验的专家、学者、技术人员;(7)拥有重大技术发明,专利等自主知识产权或专有技术的专业技术人员;(8)具有特殊专长并为国内急需的特殊人才。

因此,教育人士指出,家长为了功利性的目的而盲目地让孩子去学去考,即使眼前得利,从长远来看,并不利于夯实学生学习的基本功。“从教育效果看,不主张很小的孩子超越语言学习层次过多跳跃学习。”英语教师胡惠芬说。

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曼大孔子学院中方院长李鸿芬表示,中国在申奥旅程上奋斗了十多年,梦想的实现来之不易。身在海外的中国教师也心系祖国,关注奥运,希望能通过类似的活动表达他们对北京奥运会的祝福。

 

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